31.05.03 "Стоматология"

 Специальность «Стоматология» является одной из самых востребованных среди прочих медицинских профессий. Программа специалитета предусматривает углубленное изучение специальных дисциплин, таких как заболевания слизистой оболочки рта, клиническая стоматология, кариесология, детская стоматология, реконструктивная хирургия рта и т.д. Студенты также осваивают блок естественнонаучных, медико-биологических и гуманитарных дисциплин.

Выпускник должен обладать широкой эрудицией, позволяющей ему свободно ориентироваться в современных лечебных технологиях и методах диагностики, и на высоком уровне владеть приемами практического мастерства, соответствующих требованиям сегодняшнего дня. На втором курсе студенты приобретают базовые знания и навыки в специально оборудованных фантомных классах, где смоделированы условия реального стоматологического приема. 

На старших курсах студенты ведут прием пациентов под руководством преподавателей профильных кафедр, используя современное оборудование и материалы, в лечебных учреждениях Министерства  здравоохранения Пензенской области. Старшекурсники имеют возможность по своему выбору посещать мастер-классы, организуемые во время проведения международных стоматологических выставок, изучая опыт Международного стоматологического сообщества в области медицинского образования, основанного на достижениях современной науки и техники. Предусмотрена производственная практика по профильным стоматологическим направлениям.

Выпускнику, освоившему образовательную программу по специальности «Стоматология» и успешно прошедшему государственную итоговую аттестацию, присваивается квалификация «Врач-стоматолог общей практики» по специальности 31.05.03 Стоматология.

Задачи учебной дисциплины состоят в том, чтобы студенты научились:

• общаться со здоровым и больным ребенком, его родителями, соблюдая деонтологические нормы и принципы;
• получать объективные данные при фискальном обследовании ребенка, интерпретировать полученные факты с учетом анатомо-физиологических особенностей и возрастных норм;
• диагностировать наиболее часто встречающиеся заболевания раннего и старшего детского возраста, острые детские инфекции, а также состояния, угрожающие жизни ребенка;
• составлять планы лечения и профилактики, а также прогнозировать наиболее частые заболевания детского возраста и лечить неотложные состояния у детей;
• проводить диспансерное наблюдение с целью профилактики обострений заболеваний и формирования соответствующей патологии у взрослых.